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　　2006年，我院各項工作碩果累累。為回顧2006年的工作成果，由學院管理層發(fā)起的2006年度學院十大新聞評選活動，經(jīng)過各系主任、專職教師、行政職員的認真評選已圓滿結束。這十大新聞分別是：

　　1、嘉庚學院歡迎您——2006年“校園開放日”專題報道
　　編者按：2006年6月18日，我院舉辦了第二屆“校園開放日”活動。第二屆“校園開放日”延續(xù)了第一屆的風格，讓廣大考生和家長親臨現(xiàn)場，深入了解我院，為廣大考生提供提前“上大學”的機會，在此基礎上，還增加了“家長論壇”活動，邀請家長到校舉辦講座和進行座談，為家校之間和家長之間的交流提供了有效的平臺。此次活動吸引了來自全國各地的考生及其家長，取得了圓滿成功。我院優(yōu)厚的辦學條件、科學的人才培養(yǎng)模式備受來訪者的好評；各大媒體也紛紛對此次活動進行了報道。自2005年我院在福建省內首推“校園開放日”活動以來，經(jīng)過第一屆的嘗試，第二屆的探索和發(fā)展，“校園開放日”活動現(xiàn)已成為我院的一項常規(guī)活動。

　　2、我院藝術設計系學生再次于全國性比賽中獲獎
　　編者按：我院藝術設計系03級謝文娟同學，在第四屆《包裝&設計》新星獎設計大賽暨“世界學生之星”包裝設計獎作品征集活動中獲得優(yōu)異獎。這不僅體現(xiàn)了我院學生在設計上有所收獲，也證明了我院藝術設計教學質量的提高和進步。越來越多的嘉庚學子憑借自身杰出的動手能力和實踐能力，在各種大賽中嶄露頭角，我院科學的人才培養(yǎng)模式獲得印證。

　　3、院長與學生對話會專題報道
　　編者按：作為我院的一項傳統(tǒng)，院長每學年都會抽出時間與學生進行面對面的交流，向學生通報學院的辦學成果和工作進展情況，同時也傾聽學生的心聲和建議，為學生答疑解惑，2006年3月份，我院面向03級、04級、05級學生分場舉辦“院長與學生對話會”，王瑞芳院長、戴一峰副院長來到學生中間，針對不同年級學生的特點，在輕松愉快的氣氛中，為學生們解答各種疑問，學生皆感受益匪淺。

　　4、嘉庚學子血樣速遞美國 為華裔患者帶去生機
　　編者按：我院一直以來都十分重視和支持學生參與各種社會公益活動，學生也都具有較高的社會榮譽感和奉獻社會的精神。2006年11月我院英語系的大四學生翁添武在廈門市中心血站接受血液標本采集，準備捐獻造血干細胞，血液標本通過速遞公司運往美國，與一位華裔白血病患者的血液進行高分辨配型。雖然最后沒有配對成功，但是這已能充分體現(xiàn)我院學子奉獻社會的勇氣和決心。

　　5、對外交流合作再邁堅實步伐 我院日本之行收獲頗豐
　　編者按：我院自建立以來就致力于與國外著名高校的合作，先后與英、美、日、加等國的幾所實力雄厚的高校建立了合作辦學關系。廣泛的國際合作不僅為嘉庚學子的求學開拓了更廣闊的選擇空間，而且對于我院學習國際先進辦學經(jīng)驗，全面提升教學質量具有舉足輕重的意義。2006年12月，我院院長王瑞芳、副院長李初環(huán)、日語系主任余逸文一行前往日本，對我院姊妹學校長崎國際大學、長崎短期大學、長崎外國語大學、武藏野大學、早稻田大學等進行了訪問。訪問期間，我院分別與長崎國際大學、長崎外國語大學達成了“2＋2”合作辦學協(xié)議，還與長崎短期大學、武藏野大學以及日本著名大學早稻田大學等達成了相關合作意向。此次日本之行意義重大，它標志著我院外交流與合作再次邁出了堅實的一步。

　　6、燭光瑩然——優(yōu)秀教學獎專題
　　編者按：教師是人類靈魂的工程師。我院一直注重獎教工作。為了激勵教師積極鉆研業(yè)務，改進教學方法，提高教學質量，帶動我院教師隊伍往高水平、重職責、有愛心的方向發(fā)展，實現(xiàn)我院以有效教學見長的辦學理念，學院每學期都會對教學成果突出的優(yōu)秀教師進行表彰并給予一定的獎勵。2006年，我院各項教學工作開展得有聲有色，得到了穩(wěn)步提升，這些成績的取得凝結了眾多教師辛勤的汗水。為此，我院在2006年進行了兩次優(yōu)秀教學獎的評選，以此激勵眾位老師，以更加蓬勃的激情投入到教研工作中，為嘉庚學院的事業(yè)做出更大的貢獻。

　　7、嚴抓考風考紀 切實加強大學生誠信教育
　　編者按：我院自成立至今始終強調學習風氣和紀律的重要性，針對學生考場違紀行為出臺了一系列的處罰規(guī)定，《廈門大學嘉庚學院考試工作管理規(guī)定》、《廈門大學嘉庚學院本科生學籍管理實施細則》、《廈門大學嘉庚學院學生違紀處分管理規(guī)定》等多項學生管理制度涉及到了對考場紀律的要求以及對考場不當行為的懲誡。我院教務部及相關部門高度重視，明晰監(jiān)考人員職責，嚴抓考風考紀，以此推進我院學風、考風建設。

　　8、開省內獨立學院先河，我院成立法學院
　　編者按：2006年11月19日，我院開創(chuàng)省內獨立學院的先河，成立了法學院。我院法學院采取獨特的教學模式，基礎專業(yè)課由課堂教學和小組討論組成，可以使學生的主觀能動性得到最大限度的發(fā)揮；法學院還不定期組織辯論賽、演講比賽和模擬法庭活動培養(yǎng)學生的實踐能力；通過創(chuàng)新的教學模式使學生達到多法系的兼收并蓄。我院法律系目前一共擁有五百多名學生，設有法學和行政管理兩個專業(yè)，目前已經(jīng)和省內多家人民法院、人民檢察院和律師事務所簽訂了實習基地合作協(xié)議，成立法學院將促進我院法律系更好、更迅速的發(fā)展。

　　9、“就業(yè)直通車”開進晉江 校企合作又譜新篇章
　　編者按：2006年11月，我院03級九個專業(yè)的45名應屆畢業(yè)生搭乘我“就業(yè)直通車”前往晉江5家知名企業(yè)參觀學習，并遞交各自的簡歷，希望可以在這些大企業(yè)中找到自己理想的工作。作為一種新的嘗試，“就業(yè)直通車”適應市場變化，改變了過去由企業(yè)“走進高校”招聘的方式，轉而把人才“送出去”。由學校根據(jù)企業(yè)的人才需求，對準畢業(yè)生進行就業(yè)指導，組織報名競爭“就業(yè)直通車”名額，然后把學生直接帶到企業(yè)。對學生而言，搭乘“就業(yè)直通車”去實地參觀企業(yè)，在現(xiàn)場進行就業(yè)咨詢，可以真實地感受工作環(huán)境，縮短與企業(yè)的適應期，對今后的求職是一筆寶貴的經(jīng)驗。學院作為“就業(yè)直通車”活動的主要籌劃者，希望能通過“就業(yè)直通車”和企業(yè)創(chuàng)建學生實習基地，達到學校培養(yǎng)人才、企業(yè)錄用人才、學生找到工作的“三贏”效果。

　　10、加強教師隊伍建設 實現(xiàn)學院辦學愿景——記院長與專任教師懇談會
　　編者按：我院自成立之始，就十分重視教師隊伍的建設。為了加強我院教師隊伍建設，增進學院與專任教師的溝通交流，我院創(chuàng)立了院長與專任教師懇談會制度。院長與教師懇談會旨在讓專任教師更加明晰學院關于專任教師管理的一系列規(guī)章制度，了解學院教師隊伍建設的基本思路，也為專任教師提供了一個咨詢和意見反饋的渠道。這種創(chuàng)新形式加強了學院與專任教師之間的緊密聯(lián)系，使學院與專任教師之間達到了良好的溝通和互動。