国产精品日韩精品欧美精品|欧美综合在线观看|亚洲欧美综合伊人看片综合|欧美三级中文字幕视频

---

 

嘉庚學院學子迎來畢業(yè)季。（嘉庚學院供圖）

 

同學們在畢業(yè)晚會上表演。（劉可鑫 攝）

 

　　廈門大學嘉庚學院“馬拉松式”畢業(yè)典禮昨天結(jié)束，送走4133名畢業(yè)生，留下腿腳脹痛的院長王瑞芳。

 

　　過去3天，9場18小時畢業(yè)典禮，王瑞芳說了9次畢業(yè)致辭。其中，他站了9個多小時，逐一為4133名畢業(yè)生撥穗正冠。他這樣做，已經(jīng)有12年了，從2007年嘉庚學院有第一屆畢業(yè)生開始，直到現(xiàn)在。

 

　　本版文/本報記者 佘崢　通訊員 陳巧恩

 

院長真情流露

 

十一年前承諾，為所有畢業(yè)生援正流蘇

 

因為每位學生都很重要，都是平等的，在大學眼里都應該一視同仁

 

　　今年嘉庚學院首場畢業(yè)典禮在上周六啟幕。 在發(fā)表了臨別贈言后，王瑞芳站在臺中央，微笑地等待他的學生們來到他的身邊。

 

　　第一位畢業(yè)生走上主席臺，先向主席臺上就座的教授們鞠躬，然后走向王瑞芳，低頭，等待王瑞芳把學位帽上的流蘇從右邊撥到左邊。兩人握手、合影、分別，這時，第二位畢業(yè)生上場了……

 

　　這是嘉庚學院每年都要舉行“馬拉松式”畢業(yè)典禮的原因——每位畢業(yè)生都要接受院長撥穗正冠，這是11年前，王瑞芳對學生們的承諾。

 

　　2007年，幾乎所有大學的畢業(yè)典禮都冷冰冰的:無論多大的學校，畢業(yè)典禮一場搞定——各系派代表參加，只有優(yōu)秀畢業(yè)生才得到上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的機會。

 

　　當年，嘉庚學院要送走第一屆畢業(yè)生。在英國受過教育的王瑞芳決心借鑒國外做法，給畢業(yè)生們一個溫暖的畢業(yè)典禮，最重要的一個改變是:每位畢業(yè)生都要穿上學位服，上臺接受院長撥穗正冠，而不只有優(yōu)秀畢業(yè)生才有此資格。

 

　　王瑞芳上周說，這不僅是為了儀式感，它要傳遞的意思是:對于學校來說，每位學生都很重要，都是平等的。

 

　　他說，不管社會把人分為多少層級打上多少標簽，但在大學眼里，“所有學生都應該被一視同仁地對待”。
 

 

年復一年堅持，成為嘉庚學院傳統(tǒng)

 

“學生把最美好的時間給了大學，和他們相比，我這點累算得了什么？”

 

　　上周六第一場典禮結(jié)束，王瑞芳立刻被畢業(yè)生和家長圍住。一位日語系的畢業(yè)生家長告訴他:女兒就要去日本名古屋大學留學了，咱嘉庚學院日語水平真不低。

 

　　眼看王瑞芳又要陷身“求合影”中，他的助理及時將他從 “重重包圍”中巧妙地“解救”出來——必須給年逾六旬的王瑞芳一點休息和吃飯的時間，下午1點就要開始第二場畢業(yè)典禮了。在嘉庚學院，為畢業(yè)生援正流蘇，一直是王瑞芳一個人的舞臺。

 

　　即使在越來越多高校開始注重儀式感的今天，這并不多見?，F(xiàn)在很多高校的畢業(yè)典禮，也提供給每位學生上臺被撥穗正冠的機會，但大多采用“分列法”——由校領(lǐng)導等組成一個團隊，批量撥正流蘇。因為畢業(yè)生太多了。

 

　　嘉庚學院第一屆畢業(yè)生是400多人，現(xiàn)在是4000多人。這幾年，有人勸王瑞芳也采用分列式的方法，但王瑞芳一直下不了決心。他的顧慮是:現(xiàn)在畢業(yè)生會認為厚此薄彼——為什么之前的畢業(yè)生是由院長援正流蘇，現(xiàn)在要“流水線”？

 

　　這一傳統(tǒng)就這樣堅持下來。但是，三天九場九個多小時的工作量，對他并不輕松。王瑞芳說:“學生們把他們最美好的四五年給了大學，家長們?yōu)楹⒆由洗髮W支付金錢，耗費精力，和他們相比，我的這點累算得了什么？”
 

 

學生以情回報

 

一個個有愛的鏡頭，匯成馬拉松式畢業(yè)典禮

 

每年每場典禮都要拉長，因為學生想方設(shè)法與院長多待一會兒

 

　　理論上說，微笑、撥穗、正冠、握手、合影，每個人花費時間大約4秒。不過，每年每場畢業(yè)典禮都要被拉長，因為并不是所有人都按照常規(guī)“出牌”。

 

　　上周六的第一場典禮開始沒多久，畢業(yè)生許家杰在被援正流蘇后，遞給王瑞芳一瓶旺仔牛奶，顯然是考慮到院長接下去三天的艱辛，要給他補充體力。第二天，音樂系畢業(yè)生甄若聰邀請王瑞芳和她跳一段華爾茲。在全場大笑聲中，王瑞芳牽著甄若聰?shù)氖?，讓她轉(zhuǎn)了一個圈。女孩說，“畢業(yè)有點感傷，我想調(diào)節(jié)一下氣氛。”

 

　　這一切都在意料之中。李珊珊是嘉庚學院傳媒中心的老師，她說，如果你參加過嘉庚學院過去的畢業(yè)典禮，今年的這些插曲并不算什么。

 

　　過去11年畢業(yè)典禮上，王瑞芳的臉頰被不少畢業(yè)生“強吻”——他們在他撥穗后發(fā)動突然“襲擊”。第一位這樣做的女生“得逞”后說:看著院長從黑發(fā)變成白發(fā)，“不吻無以陳情。”

 

　　去年，畢業(yè)生周濱上臺，王瑞芳要和他握手，他突然比剪刀手。王瑞芳愣了一下，馬上領(lǐng)會了，選擇出“布”！周濱后來在朋友圈發(fā)照片配文:老哥，我贏了！

 

　　王瑞芳承認，每年他都會有思想準備，有時難免也會被年輕學生的驚人之舉搞得“心驚肉跳”，但是，他由著學生們?nèi)ケ憩F(xiàn)。
 

 

每年都有學生“求擁抱”，對院長說感謝學校

 

還有學生拿出結(jié)婚照和王瑞芳合了影，“讓院長一起來見證幸福”

 

　　有人說，學生們別出心裁的舉動，是因為他們想延長和院長在一起的時間。王瑞芳則認為，其實，他已經(jīng)被學生當成學校的符號了——他們對他表示出的情意，其實是對嘉庚學院的，各種意外之舉是學生表達愛學校的一種方式，也是嘉庚學院教育成果的表現(xiàn):給了每位學生充分發(fā)展個性和表現(xiàn)自我的自由。

 

　　畢業(yè)生的非常規(guī)表現(xiàn)，更多充滿溫暖。兩年前，畢業(yè)生林正龍趁王瑞芳為他援正流蘇之際，悄悄遞上一根棒棒糖說，“四年的大學生活，真的讓我感到很溫暖。”還有的學生拿出自己的結(jié)婚照，和王瑞芳合了影，“讓院長一起來見證幸福。”

 

　　王瑞芳印象最深刻的是，幾乎每年都有畢業(yè)生“求擁抱”時在他耳邊輕聲說:謝謝嘉庚學院。

 

　　王瑞芳完全理解這種情感流露——2003年，嘉庚學院橫空出世，它由廈門大學和廈門嘉庚教育發(fā)展有限公司共同舉辦，按新機制和新模式運作。當時，它給予了一些孩子讀本科的機會。而在讀本科已不稀罕的今天，學生們感謝的是這所大學給他們提供的學習環(huán)境和生活環(huán)境，并且?guī)椭麄兂蔀楦玫淖约?，從而能自信而堅定地面對未來，生活得更自在、更有尊嚴，更具有力量和?chuàng)意。
 

 

撥穗正冠 堅持十二年

 

和院長分享畢業(yè)喜悅。（朱鮮艷 攝）

 

和院長比心。（朱鮮艷 攝）

 

遞給院長一罐旺仔牛奶。（劉可鑫 攝）

 

　　王瑞芳說，這不僅是為了儀式感，它要傳遞的意思是:對于學校來說，每位學生都很重要，都是平等的。
 

 

有趣的對比

 

【佘崢說事】

 

　　廈大嘉庚學院雖然名為“學院”，但其實它是一所大學。中國的很多學院都是這樣，因此，校方都會提醒:我們的院長應該被稱呼為“校長”。

 

　　傳統(tǒng)文化認為，“大學”總是比“學院”高人一等，還有一個原因，這樣的學院下面還有學院，如果把“校長”稱為“院長”，等于把“校長”降級了。

 

　　上周，我參加廈大嘉庚學院首場畢業(yè)典禮，看著王瑞芳用了1個小時，為500多名畢業(yè)生撥穗正冠，看得我眼睛都累了。我突然意識到一點:過去15年，王瑞芳手下把“院長”叫得朗朗上口，也沒有人提醒我們:我們的院長應該被稱呼為“校長”。

 

　　這應該是一對強烈對比:這所大學對官本位的淡漠，和對學生的尊重。

 

　　15歲的嘉庚學院，的確存在很多有趣的對比。譬如說，對學生，有時候自由寬松，有時候又很嚴格。

 

　　在某種意義上，嘉庚學院的畢業(yè)典禮，是對四年前開學的一個呼應。每位嘉庚學院學生入學一個月后，都要參加院長見面會，這是一個和院長、副院長面對面的吐槽會，或是建議會。為了照顧到每位學生，吐槽會也是分場開，學生們的每條吐槽和建議，都會有回應。

 

　　嘉庚學院副院長戴一峰說，在嘉庚學院“沒有什么是不能問的！”每位學生手頭上都“握有”院長的郵箱地址，來自學生的郵件，院長都會一一過目并回復；平時，學生們還能通過院長對話會與院長“平起平坐”，面對面交流；每位學生在“校園網(wǎng)留言板”留下的疑惑，老師們都會及時作答。

 

　　譬如說，每位專任老師都有獨立辦公室，除了實現(xiàn)讓老師有尊嚴地工作和生活外，方便學生找到老師也是目的之一。這使得每位老師都有輔導學生的時間。

 

　　再譬如說，通常大學本科學位審查只有一次，沒能準時畢業(yè)的人就得等上一年。嘉庚學院的學位審查，一年有三次，分別是春季，夏季，秋季，為的是不給學生不必要的壓力。

 

　　所有這些的出發(fā)點在于，這所大學比誰都更清楚地認識到:沒有學生就沒有學校的其他一切活動。換句話說，學生是嘉庚學院的起點，也是落腳點。

 

　　但是，嘉庚學院有時又很不留情面。譬如對于作弊學生的處理，沒有任何余地，誰來說情都不行。在王瑞芳看來，對學生嚴格的管理不僅是高校的責任，也是競爭的需要，或者說是經(jīng)營之道，“大學之所以成為大學，最重要的一點是人才培養(yǎng)。這是最基本的功能。”

 

　　應該說，嘉庚學院的好，不僅僅在畢業(yè)典禮。而畢業(yè)典禮，也不只是院長一個人的舞臺。王瑞芳代表的是一所大學對“以人為本、以學生為中心”的踐行。