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　　社會主義市場經(jīng)濟體系進程的迅速推進對高校培養(yǎng)的人才的數(shù)量、質量和結構提出了新的要求，高校改革和創(chuàng)新迫在眉睫。嘉庚學院致力于培養(yǎng)市場急需的、高質量的人才，在專業(yè)課程體系方面進行大膽創(chuàng)新，結合中國的實際情況，爭取盡快與國際接軌。

　　名校辦學使嘉庚學院的課程體系設置有了新穎、系統(tǒng)和適用的特點，靈活的管理體制使我們能利用廈門大學的優(yōu)質教育資源，盡可能多地聘請名師任教，讓學生享受重點大學一流教師的精彩授課。而靈活的學分制則為學生提供了最大限度地實現(xiàn)自身潛力和價值的選擇空間。我們相信，經(jīng)過全院師生的共同努力，嘉庚學院能在辦學體制、教學管理、人才培養(yǎng)模式等方面探索出一條符合市場經(jīng)濟發(fā)展要求的新路。

　　嘉庚學院依托廈門大學的雄厚的學科基礎，根據(jù)現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需求設置專業(yè)。目前設有54個本科專業(yè)，82個專業(yè)方向，詳情請點擊鏈接查閱：http://dailyfpost.com/info/x147lzn2.html。

　　聘請名師授課，確保教學質量。學校任課教師從廈門大學中擇優(yōu)選聘，其中大部分具有教授、副教授職稱。名校名師授課的“原汁原味”，確保了人才培養(yǎng)的高質量。學校的學生還可以共享廈門大學豐富的教學資源，如教學實驗室設備、圖書資料通借等，能更好地融入到廈門大學深厚的文化底蘊中去。

　　推進課程體系改革，全面實施學分制。學校全面實施與時俱進的教學管理模式和標準，以適應經(jīng)濟全球化和信息化的時代要求，我們在本科教育的教學模塊、知識結構等方面進行了大膽的嘗試，調整了專業(yè)課與非專業(yè)課、必修課與選修課的課程設置比例，加大了選修課、基本技能課和實踐教學課在整個課程體系中的比重，讓學生有更大的自主空間、按照自己的速度選擇課程，加強學生素質教育、成才教育和能力教育，重點突出學生專業(yè)應用能力、外語應用能力及計算機應用能力的培養(yǎng)，逐步實現(xiàn)“寬口徑、厚基礎、重能力、求個性”的培養(yǎng)目標，達到真正意義上的“一專多能”。