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學(xué)生在實驗室里做實驗 朱鮮艷 攝

　　□ 林世雄 蒙少祥 李珊珊
 
　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院財政金融系畢業(yè)生黃建鴻收到全球最大休閑集團(tuán)——喜達(dá)屋的入職通知，成為該集團(tuán)今年在福建錄用的唯一一名HR(人力資源)管理培訓(xùn)生；

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系畢業(yè)生魏晴被世界名校——美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校錄??；

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院日語系畢業(yè)生白鑫以筆試第一、面試第一的好成績成功考取廈門大學(xué)日語系研究生……

　　雖然遭遇所謂的“史上最難就業(yè)年”，但是廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的數(shù)據(jù)表明，截至今年7月4日，該校91.55%像黃建鴻和魏晴、白鑫一樣的畢業(yè)生已經(jīng)找到了就業(yè)崗位或者拿到了境內(nèi)外高校的錄取通知書。

　　今年，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院再次學(xué)院榮登“中國最具品牌價值獨立學(xué)院”榜首，而這些走出去的畢業(yè)生就是嘉庚學(xué)院品牌最強有力的佐證。

　　動手能力強

　　實習(xí)預(yù)就業(yè)

　　今年初，機電工程系畢業(yè)生林衍毅已和廈門金龍旅行車有限公司簽訂了實習(xí)協(xié)議。實習(xí)期間，林衍毅的動手能力受到公司的肯定，他如今已成為該公司正式員工。環(huán)境科學(xué)與工程系畢業(yè)生張秋鳳在學(xué)院安排下去廈門水務(wù)集團(tuán)實習(xí)，隨后通過招聘考試，順利就職于廈門水務(wù)集團(tuán)。

　　動手能力強是用人單位對嘉庚學(xué)子的普遍好評。這一特點和嘉庚學(xué)院“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位息息相關(guān)。張秋鳳向記者描述了自己面試時的一個細(xì)節(jié)，“當(dāng)時面試官問我，為什么要來應(yīng)聘這個崗位？我說，我在實習(xí)中了解了這個崗位，也知道自己有能力、有信心將這份工作做好！”

　　嘉庚學(xué)院在課堂上大力推行實踐教學(xué)，不斷完善理論教學(xué)與實驗教學(xué)緊密結(jié)合的模式，投資近億元建立了實訓(xùn)中心，為學(xué)生構(gòu)建校內(nèi)實習(xí)平臺。在校外實習(xí)基地建設(shè)上，嘉庚學(xué)院也毫不遜色，已與100多家企事業(yè)單位合作建立了實習(xí)基地。同時，嘉庚學(xué)院鼓勵學(xué)生參加各類各級比賽。到目前為止，嘉庚學(xué)子在省級以上各級各類賽事中獲獎1360余項。這些都是學(xué)生走向社會的“通行證”。

　　林衍毅說，在校期間，他到實訓(xùn)中心金工車間實習(xí)，并拿到了CAD一級、二級證書，電工中級證書，數(shù)控車工中級證書等職業(yè)資格證書，還曾獲得福建省三維建模大賽一等獎，“金龍聯(lián)合旅行車有限公司應(yīng)該也是看中了這些證書背后我比較強的動手能力吧”。

　　科研也不賴

　　想要深造并不難

　　即便是一所定位于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高校，嘉庚學(xué)院也不放松對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。比如，電子工程系學(xué)生王昱洲、吳映東、周伊應(yīng)邀參加2012計算機科學(xué)與電子工程國際會議(CSEE 2012)，并在會上發(fā)表兩篇論文，這兩篇論文被國際三大檢索源之一的EI(工程索引)收錄。

　　對于醉心于進(jìn)行科研的學(xué)生，嘉庚學(xué)院為他們提供了很多平臺和機會。比如，環(huán)境科學(xué)與工程系學(xué)生范朝陽參加了黃明強老師“水專項”的科研課題，由此衍生出自己的科研課題。在黃老師的指導(dǎo)下，他帶領(lǐng)團(tuán)隊完成了《基于城市污泥的印染廢水處理工藝的研發(fā)與應(yīng)用》這一課題，獲得了今年“挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎。

　　對于考研的同學(xué)，嘉庚學(xué)院老師給予了無微不至的關(guān)懷。嘉庚學(xué)院各院系定期召開考研交流會，邀請有考研經(jīng)驗的老師、正在上研的校友與在校生分享經(jīng)驗。

　　日語系校友孫衍寧去年以初試第一和總分第一的優(yōu)異成績考取了廈門大學(xué)日語語言文學(xué)方向碩士研究生。她說，她也曾動搖過考研的信心，當(dāng)時，正在廈大日語專業(yè)讀碩士研究生的師姐呂綺鋒開導(dǎo)了她，讓她堅定了考研的決心，全力以赴進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。據(jù)嘉庚學(xué)院日語系主任余逸文介紹，日語系在幫助學(xué)生繼續(xù)深造方面是不遺余力的，自日語系自成立以來，有60多名畢業(yè)生考入國內(nèi)外各高校、研究機構(gòu)讀研，其中不乏頂尖大學(xué)、機構(gòu)。

　　國際化辦學(xué)

　　出國留學(xué)也不愁

　　嘉庚學(xué)院英語系學(xué)生藍(lán)斯在大三時通過嘉庚學(xué)院與赫爾大學(xué)（University of Hull）的“3+1”項目前往赫爾大學(xué)留學(xué)。通過一年的學(xué)習(xí)，藍(lán)斯順利拿到了赫爾大學(xué)的畢業(yè)證書，還獲得了赫爾大學(xué)的國際獎學(xué)金。據(jù)赫爾大學(xué)國際辦公室主任方曉介紹，該獎學(xué)金每年只頒發(fā)給5位優(yōu)秀的國際學(xué)生。

　　嘉庚學(xué)院對外交流與合作部表示，嘉庚學(xué)院已與來自美國、英國、日本、新加坡、加拿大、新西蘭、澳大利亞、法國、韓國、菲律賓、荷蘭等國家的24所高校以及4所臺灣地區(qū)大學(xué)建立了人才培養(yǎng)關(guān)系。藍(lán)斯說，參加學(xué)校的對外交流合作項目讓她在最短時間內(nèi)實現(xiàn)了留學(xué)夢，“現(xiàn)在常有打算出國留學(xué)的朋友向我‘取經(jīng)’，開場白都是‘很茫然’。我準(zhǔn)備出國時，跟著學(xué)院老師一步步來，很明確，更重要的是避免了申請野雞大學(xué)的風(fēng)險！”

　　早在2007年，嘉庚學(xué)院就成立了國際班，借鑒國外教學(xué)方式，實施中英文教學(xué)。嘉庚學(xué)院國際經(jīng)貿(mào)系的陳筱凡說自己在國際班上課后“臉皮變厚了”，“國際班是小班授課，外教上課時很注重互動，我到國際班后膽子變大了，每次提問或者回答問題都很積極。”

　　嘉庚學(xué)院還推出針對全院學(xué)生的免費雅思考前強化培訓(xùn)班，以幫助同學(xué)們提高雅思成績。自2011年3月起，免費雅思考前強化培訓(xùn)班已成功舉辦6期，有近500名學(xué)生參加培訓(xùn)。培訓(xùn)后參加雅思考試的學(xué)生絕大部分都取得了6分以上的成績，達(dá)到了國外大學(xué)入學(xué)申請的語言要求。有不少學(xué)生的單項最高分甚至達(dá)到8.5分，這對單項滿分9分的雅思考試來說，相當(dāng)不容易。