本二批志愿填報(bào)7月22日開(kāi)始。每年的這個(gè)時(shí)候,我們都在想,用什么特別方式來(lái)介紹廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院,才能夠得上傳說(shuō)中她的那個(gè)稱號(hào):中國(guó)最不一樣的大學(xué)?
今起三天,我們?yōu)槟榻B這所特別的大學(xué),今天就先從十位師生手繪的“嘉園”開(kāi)始。嘉庚學(xué)院的老師厲犇和該校多名學(xué)生以及校友筆下的校園,風(fēng)景美極了,但美的可不只是風(fēng)景。
本版文/本報(bào)記者 佘崢 通訊員 陳巧恩
素手畫嘉
手繪人:郭紫雁
攝影:周鴻恩 模特:魏曉彤
嘉庚學(xué)院大一學(xué)生郭紫雁選修一門叫做《公共藝術(shù)》的課程。她在校園里的一塊石頭上留下她的作業(yè)。
她想到了表達(dá)“離開(kāi)家,來(lái)到‘嘉’”的感覺(jué),再加上石頭的形狀挺特別的,像一個(gè)山洞,所以在完成草圖之后,她又決定畫上一列火車。
郭紫雁說(shuō),就是這列火車帶著一屆又一屆新生離開(kāi)家,來(lái)到“嘉”的。這所學(xué)校的學(xué)生都把學(xué)校稱之為“嘉”。
棲霞聽(tīng)荷
手繪人:李栩榮
棲霞湖,貫通嘉庚學(xué)院南北校園的水系,尤以圖書館前的一池荷塘最是動(dòng)人。關(guān)于棲霞湖畔,師生們記住的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是她的美,至少還有那些組隊(duì)晨讀的時(shí)光、擂鼓劃龍舟的拼搏歲月。
風(fēng)雨球館
手繪人:蔡滄海
和棒球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、高爾夫球練習(xí)場(chǎng)等校園里其他運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地相比,風(fēng)雨球館最大的特點(diǎn)在于風(fēng)雨無(wú)懼,它被學(xué)生們稱之為“風(fēng)雨彩虹”。它的一樓擁有健美操室、自由搏擊室、跆拳道室、乒乓球室、武術(shù)室、健身房等,二樓則包括1個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)和10個(gè)羽毛球場(chǎng)。
風(fēng)雨球館代表的是嘉庚學(xué)院的運(yùn)動(dòng)力,一些學(xué)生在這里養(yǎng)成“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康工作五十年”的終身運(yùn)動(dòng)理念。
理工大樓
手繪人:李思凱
嘉庚學(xué)院的理工大樓面積超過(guò)2.3萬(wàn)平方米,內(nèi)有嘉庚學(xué)院投資5200萬(wàn)元建成的工業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,包括金屬加工實(shí)訓(xùn)車間、現(xiàn)代設(shè)計(jì)室、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室等40多個(gè)理工技能實(shí)訓(xùn)教室。
在這里,學(xué)生們可以通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所學(xué)理論,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,提高動(dòng)手能力;該校堅(jiān)定遵循的“教學(xué)與科研并舉,以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”發(fā)展思路得到了完美詮釋;理工學(xué)霸們度過(guò)了一個(gè)個(gè)備戰(zhàn)各類賽事的不眠之夜。
品味嘉庚
手繪人:劉瑞
端起高腳酒杯時(shí)的心情總是幸福、美好,這是劉瑞把嘉庚學(xué)院都裝在酒杯的創(chuàng)意來(lái)源。
劉瑞2014年畢業(yè)于嘉庚學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè),現(xiàn)在在福州一家傳媒公司任設(shè)計(jì)總監(jiān),最近忙著籌備婚禮,“未婚妻是我的大學(xué)同班同學(xué)。”
學(xué)業(yè)、愛(ài)情、友情、師生情……這所大學(xué)從來(lái)就不缺乏愛(ài)。
月亮傳說(shuō)
手繪人:閆釗、蘇永超 后期:羊羊羊工作坊
長(zhǎng)得像彎月的月亮橋,位于嘉庚學(xué)院北區(qū)操場(chǎng)附近。
嘉庚學(xué)院有個(gè)傳說(shuō),第一次踏上月亮橋的你,如果當(dāng)時(shí)是孤身一人,那么接下來(lái)的大學(xué)四年,你就注定單身吧……像很多大學(xué)一樣,嘉庚學(xué)院也充滿了這類八卦傳說(shuō)。學(xué)生們說(shuō),這可能是讓我們想用特別的方式記著她,讓她流傳。
溫暖的“小巨蛋”
手繪人:厲犇
這是水上音樂(lè)廣場(chǎng),被嘉庚學(xué)院學(xué)生稱之為“小巨蛋”。它依山臨湖,占地約4萬(wàn)平方米,可容納超過(guò)1萬(wàn)名觀眾同時(shí)觀看演出。
“小巨蛋”還是嘉庚學(xué)院畢業(yè)生表白母校的主場(chǎng)之一。每年嘉庚學(xué)院校慶,畢業(yè)生們會(huì)趕回去,在“小巨蛋”開(kāi)個(gè)演唱會(huì),唱出思念與祝福。
凌云示愛(ài)
手繪人:閆釗、蘇永超 后期:羊羊羊工作坊
凌云,廈大嘉庚學(xué)院海拔最高的宿舍樓群,分1、2、3號(hào),一共三棟高樓,作者手繪的是其一。
該如何來(lái)形容它們的卓爾不群?住在那里的學(xué)生說(shuō),“我在云上,面朝大海,刷牙洗臉”;而更貼切的描述來(lái)自一個(gè)公認(rèn)的外號(hào),“凌云三杰”。
事實(shí)上,它們的特別絕不僅僅在于身高與顏值。每年3月7日,女生節(jié),凌云之燈都會(huì)如約亮起,開(kāi)始一場(chǎng)燈光秀,從早年的“I love U”單個(gè)圖案,再到現(xiàn)在“I love U”+“520”+“三七”。學(xué)生們愛(ài)的便是這樣“會(huì)玩”“懂得玩”的嘉庚學(xué)院。
“主三”聳立
手繪人:郭露萍
一主四從,嘉庚先生獨(dú)創(chuàng)的建筑格局。“一主”便是畫面上的這棟高聳挺立的建筑。
學(xué)生們把校園里“最雋永的美”頒給了將五棟建筑串成一體的連廊——“在連廊吹過(guò)的晚風(fēng)、跑著去往各個(gè)教室的身影,多美好的青春年華。”
寧?kù)o的橋
手繪人:厲犇
教師厲犇是嘉庚學(xué)院建筑學(xué)院的,教了一門叫做《戶外水彩風(fēng)景寫生》的課,“尋景”是課程所需。有一天,他發(fā)現(xiàn)了校園里這座寧?kù)o的小橋。站在小橋上,遠(yuǎn)處的風(fēng)雨球館若隱若現(xiàn),岸邊垂柳剛剛露出新芽,優(yōu)雅地垂在湖邊,周遭靜得沒(méi)有一絲風(fēng)。
第二天,厲犇把學(xué)生帶到了學(xué)生活動(dòng)中心前的一個(gè)湖中小亭,站在亭子里看著小橋。在學(xué)生們的圍觀下,厲犇親自出馬,完成了作品。
事實(shí)上,嘉庚學(xué)院2700多畝的美麗校園,是建立在無(wú)數(shù)個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的角落和細(xì)節(jié)里。