培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的圖像信息傳達(dá)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與實(shí)踐能力；傳授學(xué)生專業(yè)原理與各種視覺(jué)傳達(dá)的方法同時(shí)，了解與分析國(guó)內(nèi)外最新的視覺(jué)設(shè)計(jì),為廣告設(shè)計(jì)與印刷、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)與編輯、網(wǎng)頁(yè)制作、企業(yè)形象設(shè)計(jì)與媒體策劃、品牌推廣和管理等領(lǐng)域培養(yǎng)具有創(chuàng)造性與科學(xué)性兼?zhèn)涞脑O(shè)計(jì)、制作、管理的專門性人才。
課程設(shè)置
造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、圖形設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、平面媒介與工藝、導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、品牌形象設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、印刷工藝等。
畢業(yè)去向
畢業(yè)后可面向創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)、廣告公司、媒體機(jī)構(gòu)，以及研究開發(fā)、技術(shù)咨詢、價(jià)值評(píng)估、設(shè)計(jì)教育等領(lǐng)域企事業(yè)單位、管理部門或者高等院校就業(yè)。也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)字媒體設(shè)計(jì)方向是當(dāng)今設(shè)計(jì)領(lǐng)域的一個(gè)新興方向。本方向以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力為主要目標(biāo)，以數(shù)碼技術(shù)為實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的主要媒介，融技術(shù)于設(shè)計(jì)，同時(shí)注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和工作適應(yīng)能力的培養(yǎng)。面向國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)，為圖形圖像設(shè)計(jì)、攝影、動(dòng)態(tài)影像創(chuàng)作、視頻包裝設(shè)計(jì)、互動(dòng)媒介設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體編輯、文化創(chuàng)意項(xiàng)目的策劃與管理等領(lǐng)域培養(yǎng)兼具創(chuàng)意能力與技術(shù)裝備的設(shè)計(jì)類專門人才。
課程設(shè)置
造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視聽語(yǔ)言、編程創(chuàng)作、數(shù)字特效基礎(chǔ)、三維基礎(chǔ)、物理互動(dòng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)字娛樂(lè)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)及相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論課等。
畢業(yè)去向
畢業(yè)后可面向創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)、廣告公司、媒體機(jī)構(gòu)，以及研究開發(fā)、技術(shù)咨詢、價(jià)值評(píng)估、設(shè)計(jì)教育等領(lǐng)域企事業(yè)單位、信息產(chǎn)業(yè)公司、新聞傳媒公司、電視臺(tái)節(jié)目制作與編輯、管理部門或者高等院校就業(yè)；也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。
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